当前位置:文本屋>工作>工作总结>班主任工作总结>

二年级期末班主任总结(精选5篇)

文本屋 人气:2.52W

二年级期末班主任总结 篇1

想当初孩子们刚进入学校时一个个都还是小个子,但是现在都长大了不少,有些学生都已经比老师都要高了,这让我不得不感叹现在的学生真是幸福,不仅不用为自己的吃住发愁,而且还能享受较高的教育资源,这在我们那个年代真是都不敢去想的。作为一名班主任,我从小学一年级就一直在陪伴班上的孩子们了,六年级对老师和学生们来言既是结束,也是新的开始。

二年级期末班主任总结(精选5篇)

再过不久学生们就要毕业了,他们终将面对更为广阔的世界,去往更高的学府,而我也要重新成为一名一年级的班主任了,这也是我的职责和任务,说起来我也算是松了一口气,毕竟我现在的压力也不小,要是我的学生们在“小升初”考试中表现的不好的话,那么我的心情也不会好过,毕竟我十分希望我的学生们都能考上自己所向往的学校,最好大家都能上市里面最好的初中,进入最好的班级。在小学的这最后一个学年里面,学生们面临的压力是十分巨大的,六年的学习只等一场检验了,我们这些老师同样也十分紧张,学生们的成绩可是直接关乎到我们这些教师的考核,要是孩子们表现都不好的话,说不定我的班主任资格都要被撤销了,一想到这里我就有点担忧起来了,我还是先让学生们把玩心收一收吧,至少在考试结束之前不能再放纵自己了。

六年级的知识对于孩子们还是有点难度的,所以我在平日里教学的时候教的也不快,我尽力让自己讲解的更细致一些,让更多的学生听懂,另外我布置的作业也不多,我希望孩子们能有更多的时间去做自己的事情。等到了六年级下学期,在教室里教的课也没有那么多了,学生们平日里主要也是以复习为主,巩固知识,做一些练习题和卷子,为最后的考试做准备,教室里面也没有往日那般喧嚣了,大家似乎也知道了分别的日子已经不远了,纷纷拿出了同学录给其他同学,这也让我有点恍惚了,原来六年的时间一晃眼就要过去了。虽然和孩子们分别是一件挺难过的事情,但是这其实对于我来言也算是一个解脱啦,我终于又能执教低年级的孩子了,这将又会是全新的体验。总之,我会努力奋斗在教学这条道路上的!

二年级期末班主任总结 篇2

我与美舍学校文明校区的预备五班结缘,得感谢万能的朋友圈。开学近一个半月后,突然看到一则招聘信息,于是就前去面试,被安排到预备五班协助主班刑老师协助管理班级事物,展开班级活动。近三个月的时间,五味杂粮,感触颇深,现将工作点滴总结如下:

一、安全工作放在首位。

无论大会小会,每逢会议必讲安全,可见安全的重要性。所以老师们必须打起十二分精神来,时时刻刻心中都有一把“安全牌”。首先,在学习、生活中渗透安全教育,让学生逐渐形成安全意识,懂得自我保护。其次,在各项活动中,引导学生安全的玩。最后也是最重要的一点,注重细节,从小事做起,防患于未然。

二、卫生保育工作放在第二位,为学生创造舒适干净健康的校园生活。

卫生方面包括教室、宿舍和班级卫生区。清洁干净的环境才能保证学生健康快乐的生活,因此老师们每日三扫,随时随手随地保持干净舒适的环境。做好室内通风,口杯、玩具消毒等工作。保育上面每日需做好晨午检、出勤等记录,在一日活动中也时刻观察学生的情况多喝温水,衣服脏了湿了及时更换等。本学期对学生疾病的预防是我们卫生工作中容易忽视的薄弱点,也是重点,对此,在今后的工作中,及时做好工作,加强晨间检查,做好常见病的预防,同时排除一切不安全因素和疾病传染隐患。注意动静结合,保证学生有充足的户外活动时间,培养学生良好的生活习惯,促进了学生的身心健康发展。

三、抓养成教育,培养学生良好的行为习惯

面对刚刚走出幼儿园的学生,培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点,我采取各种办法,设立男班女班,组长,安全督察员等,来协助老师规范学生的行为习惯。在教学中,注重引导学生学会倾听,积极大胆地表达自己的观点,正确的坐姿,握笔的姿势。在生活中我随时关注学生的各种小习惯。让他们学会轻声慢步,自我管理,自我服务,自我保护等习惯;能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生;见到师长能主动问好,与小朋友能友好相处,讲文明懂礼貌等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。

四、家校合作工作。

在家校合作工作上,我们的共同目标是希望学生能有个健康快乐成长的环境。在平时工作中互相理解、配合、支持。多多沟通,互相了解,携手共进。

总结这学期的点滴,校园无小事,特别是安全,事事要留意,留心孩子。在繁忙中不仅孩子们的各方面得到发展,孩子们也使我成长,工作中我取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我也在反思不足。在今后的工作中,我将查缺补漏、汲取经验、扬长避短,以促进教育工作更上一层楼。

二年级期末班主任总结 篇3

回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、配班工作

这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

2、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

3、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

4、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

5、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

三、师德表现

积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

1、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

2、定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

二年级期末班主任总结 篇4

这一学期,本班共有51名学生,其中男生30人,女生21人,二年级班级班主任工作总结。他们天真纯洁,活泼可爱,依赖性较强。因此,他们对学习的态度、方法、习惯以及他们的生活习惯,文明礼仪等方面都做了细致耐心的培养、教育,特作出如下总结:

一、好开学初的准备工作

1、加强了行为规范、礼仪养成教育行为规范、礼仪养成对小学生来说是至关重要的,它将影响到一个人的一生。因此,要认真组织他们学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,让他们知道学校的规章制度,并能自学地去遵守。教给他们一些常用的礼貌用语,教育他们碰到老师、同学要问好。离家、离校时,懂得与爸爸、妈妈、老师说"再见"。

2、做好班队委的整顿工作:在上学期班队委工作情况基础上,继续教给他们管理班级的方法,增强他们的工作能力,做到各负其责,树立他们具有为同学服务的精神,有效地协助老师开展好班级各项工作。在班干部的选择上,避免了清一色为女生或是优等生,而是选择适合某项工作的人才,使各项工作相互结合,扬长避短,使班干部队伍形成一个和谐的整体,并定期召开班干部会议,时刻关注他们的工作,扶助他们完成本职工作。

3、布置好班容班貌:布置好班级,出好班刊,做到色调鲜明,内容健康、活泼,富有情趣,让学生在一个优美、健康的环境中学习,成长。

二、成教育常抓不懈1、养成"讲卫生"的习惯"讲卫生"的习惯对于二年级的小同学来说,可能还没有形成一个概念,因此,对于二年级学生来说,养成"讲卫生"的习惯是必不可少的,否则极有可能影响到他们的身体健康,进而影响到学习。本学期,我有计划地举行二至三次的关于"讲卫生"的主题班会以及经常性的课外引导,促使全体学生懂得"讲卫生"的重要意义,养成讲卫生的习惯。

2、养成"爱劳动"的习惯正确的劳动观念,热爱劳动和劳动人民的感情,良好的劳动习惯是他们一生的资本。本学期,我通过从自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动入手,强化学生做到能自己吃饭穿衣,帮助家里做一两件家务活,积极主动参加一些公益劳动和简单的生产劳动,初步掌握一些基本的劳动知识和技能。三、认真组织开展各项教育活动1、加强安全教育、民主法制教育对于低年级的小学生来说,交通安全和民主法制意识都比较淡薄。本学期,在班队活动课上,我大量利用有关交通安全的图片,指导学生初步掌握一些交通安全知识。另一方面,我通过讲故事的形式,初步培养学生的民主意识和主人翁的精神。

2、加强思想品德教育以"五爱"为基本内容对学生进行社会公德教育和一般的思想品德教育,充分利用班队活动课以及日常生活中较浅显的例子,教育学生做到"心中有他人,有集体,有祖国",提高学生对道德的认识,培养道德情操,使学生初步具备分辨是非的能力。

3、抓好心理健康教育我们处在一个急剧变化的时代,这是一个追求生活质量,需要心理健康的时代。真正健康的人,不仅要有健康的体魄,而且需要健康的心理,因此,要从小培养学生良好的心理素质。我通过日常行为认真地观察学生的动向,时常找学生谈话,了解他们的所思所想,发现问题就对症下药,做好学生的思想工作。同时,设立一个"班主任信箱",另外,还寓心教于班队活动之中,陶冶学生的情操,潜移默化地提高学生的心理素质。

4、加强社会实践活动作为班主任,我尽是为学生提供实践的机会和实践的场所,充分利用课堂教学,课外活动引发学生动手,动脑,努力从各方面来增长学生的社会见识,培养学生的社会实践能力。

四、因地制宜,因材施教,做好培优转后工作!优转后工作始终是班主任工作的中心任务,是素质教育的客观要求,我通过各种方法,初步了解他们他,掌握他们的优缺点,因材施教,做好培优转后工作。

1、培优方面。针对学习好的学生,在课外适当增加一些有难度的,灵活性大,综合性强的基础知识练习,训练;针对其他各方面有特殊兴趣,特殊能力的学生,必须在完成学习任务的情况下,充分挖掘他们的能力,开发他们的智力。

2、转后方面。人与人之间需要理解,后进生更需要理解,他们有自尊,渴望得到老师的关注,同学的认可,学习中应随时给人他们创设表现自己,并及时肯定他们的成绩,他们会感到老师的重视与信任,会努力把工作做好,要坚持多表扬少批评原则,及时发现他们的闪光点,加以表扬、鼓励,同时,以"报喜"式进行家访,促使他们步入良性循环的轨道。班级工作不是单纯做到以上几点就能做好的,它是一项长期的,深入细致的雕塑工程。今后我将不断努力,不断总结经验,争取做得更好。

二年级期末班主任总结 篇5

班主任在学生心目中的认同度最高,在教师中职业成就感最强。许多学生我们认为不听话的学生,他们谁的话都不听(家长、长辈),往往最听班主任的话。我们大多数的老师可能都有这样的体会,没有当班主任,但是只要你愿意去管班上的事务,那么班上的同学都更亲近你,他们有什么事情都愿意跟你讲,在班上任课也会感到更简单。因此,班主任的作用是十分大的,地位是十分高的,我也喜欢做班主任。

本学期,我们在周校长的领导下,在学校大队委的组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了一些突出成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、调动学生的用心性

作为一个年轻的班主任,我没有什么经验,我能取得一些成绩,靠的全是那帮小孩儿自己的天赋和潜力。我们的学生有绘画好的,有踢毽子跳绳很棒的,也有歌声优美的,各有自己的特长,但相比较而言,他们的学习潜力和成绩不是很好,我就发挥他们的特长,把他们组织起来,和他们一齐搞活动,利用中午的时间给他们排练,他们都十分用心地参加。当然了我也会给他们一些刺激,如物质上的奖品,精神上的上进心。总之,就是充分调动学生的用心性。

二、看书学习

当班主任要有丰富的管理经验,还要有与时俱进、求实创新的素质。作为年轻的班主任,要具有高超的管理素质和个人素质,首先要加强学习,透过自学、交流提高自己的理论水平,丰富工作经验,这天的班主任工作交流会就是一次很好的学习机会。

其次是多参观学习,只有走出去,多听、多看,才能见识先进的、贴合时代要求的管理模式,提升我们的管理水平。在那里,我要感谢学校给我出去学习的机会,去年我参加了南京市小教科的班主任培训班,透过一个学期的学习,我从有名的班主任那儿学到了一些组织班级活动的方法,比如做彩字,就是合唱比赛时做成的标语,先用打印成艺术字,然后分发给几个学生,让他们涂上颜色,就成了鲜明的标语,在合唱时让学生把标语举起来,自然给人不一样的感觉。

在此,我代表我们全体班主任老师向学校领导推荐,多组织我们班主任老师到先进的学校去参观学习,有机会时多请教育专家为我们的老师做讲座。另外,我自己订阅了一份《班主任之友》杂志,里面有“治班锦囊”、“主题活动”、“心理导航”等精彩栏目,透过阅读,我能够直接学到一些好的经验和方法。

三、职责心

班主任工作是十分艰辛繁琐的,这需要我们的老师们付出更多的汗水。我们班主任老师具有优良的传统,不怕苦、不怕累、吃苦耐劳、职责心强。平时天气变化,我都会在晨会课上经常提醒学生,下雨天路滑要留心脚下、天气转凉要添加衣服、过马路要看红绿灯等等。

我觉得作为他们的班主任老师,有职责提醒他们注意自身的安全,也有职责教育他们学会感恩。

有的时候晨会课没事做,我想能够利用这个时间交流自己的读书状况,正好我又从图书馆借来一本有关感恩故事的书,里面是一篇一篇的感恩故事,一开始我每一天读一个故事,然后让学生谈自己的感想,学生都很感兴趣,听得也个性的仔细。之后我觉得这样太累了,就想办法,按照学号每一天借给一位学生阅读,第二天的晨会课让他选一篇来读给全班的学生,在让学生谈自己的感想,这样每一个孩子就能够看到好多的感恩故事,相信他们也会耳濡目染。

当然,我的很多工作做得还不到位,有时会简单粗暴,我会在后面的工作中继续改善,关爱更多的学生,也需要继续学习,不断创新,让每一位学生得到发展和进步。

我相信,透过我们的不断努力,班主任工作会越做越好。“一分耕耘,一分收获”,当我们看到桃李满天下的时候,会笑得更加灿烂!