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五四工作总结(通用18篇)

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五四工作总结 篇1

我叫×××,我性格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。自 x年x月我光荣地成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,特别是在单位工作的这几年中,通过参加团委组织的学习和活动,不仅使我深入地学习了关于团组织的知识,同时也丰富了我对共青团的认识,而且也让我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,要认真履行团员义务,发挥团员模范作用,争当青年团员的模范。

五四工作总结(通用18篇)

有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”, 所以当我从学校毕业后踏入单位工作,我知道我要踏上一个新的开始了。由于我是××专业的,深知要想将本职工作做好没有过硬的专业技能是不行的,学好专业知识,练好专业技能是我的第一要务,所以从我踏入单位的那一刻起就为自己定下了今后几年的奋斗目标。

首先,在学习专业知识上我端正学习态度,遇到不懂的地方不蛮干,虚心向老师傅请教。在工作中多动手,尽快提高自己的专业技能。同时在闲暇之余通过学习书本上的专业知识并结合实际多总结经验,勤思考,在不断充实的过程中提高自己。

在工作方面。我对待工作认真勤恳,积极负责。因为作为一名××,我深知××××的过程中是事故易发的时期,稍不注意就会引发事故,给单位带来不必要的损失。因此,唯有认真做好自己的本职工作,确保安全,才能给企业带来效益。

在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬领导,团结同事,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次参与献爱心募捐等活动。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,成绩属于过去,未来要走的路还很长很长,是树木就要搏击风雨,是雄鹰就要展翅飞翔,带着那么多的关怀和期望,我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验,以更加饱满的热情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

五四工作总结 篇2

我部在20xx年4月5日接到校团委“关于评选20xx-20xx学年度‘优秀团员’‘优秀团干部’‘优秀团支部’和‘优秀团日活动’的通知”,由于此工作需在4月13日之前结束,由于时间的紧急,因此我部就立即于学院舒莉老师及团委副书记谭炜协商该如何开展这项工作,此工作得到了上级的大力支持。

先由各班和团委学生会推荐一部分优秀的学生以及优秀的班级(符合条件的),准备其材料,报送到组织部,由组织部整理好资料后传到学生办公室,经上级参与研究讨论后,最终确定名单,再报送到校团委组织部。

经过协商决定开展此工作的具体流程如下:

1、4月9日中午12:30--13:30我部在四教101室召开全院支部大会,团委副书记谭炜也到了现场,会议主要讲是关于这次五四评优的相关要求及评选条件。

2、要求各班必须在4月12日中午12:30—13:30把填报的相关资料交到院团委、学生办公室。

3、收好后当天下午,我部干部就于团委副书记谭炜共同汇总,预定名单。

4、4月13日上午,到舒莉老师办公室确定及一些后勤工作。

5、4月13日中午就把有关资料上交到校团委组织部。

但由于13日我校开运动会,学院老师和同学们都放假,故没能按原计划完成,我部就于校校团委组织部商量,能否在4月16日中午上交相关资料,最后征得他们同意。

经过十几天的紧张工作,到4月16日圆满结束。

当然在此工作中也有存在一些问题,经老师及上级的指导,我部会吸取经验和教训。

以上各点,如有不足之处,敬请老师批评指正!

五四工作总结 篇3

大学一学期,经历了对未知世界的迷茫到如今的熟稔和淡定的起伏性转变。收获了很多,也失去了很多。但这一路走来的风风雨雨确也使我更加地笃定未来的路即使坎坷依旧也要始终怀揣着一颗向上的心去面对,去克服。

“前方有路,指向光明”我始终如一地坚信着。

我从来就不是那种安于现状、乐享天成的学生。有很多想要去实践的、对于未来的无限憧憬的所谓的生活目标。这并不是说三五年后我一定要完成怎样的一番宏伟大业,而只是单纯地想要交付出一些成绩,去证明我的大学不虚此行。

而我,这样一个缺乏韧性的、却始终微笑着面对挫折的理想主义学生。在过去的一个学期里意外地收获了许多惊喜,收获了成长。

第一次以年级体育部部长的名义奔走于女生宿舍间,吃过闭门羹,也接受过陌生同学的热情招待;第一次写新闻稿并见诸于《团学》上;第一次参加院田径队的选拔并荣幸地脱颖而出;第一次光荣地代表协和学院出战校田径运动会;第一次以院团委记者团见习记者的名义采访了院十佳歌手赛的季军瞿林捷同学并成功地写下了我人生中的第一份专访稿;第一次代表文化产业系出战新生篮球赛等等。

好多的第一次,好多宝贵的经验都在这里积攒。未来,未来的未来,我会更加努力的。因为我知道这只是个开始,还有更多的使命需要我去完成,还有更多的不足需要我去完善。

五四工作总结 篇4

为进一步增强员工凝聚力和向心力,团结、引导青年员工积极投身到公司改革发展中去,近日,市固体废物处理有限公司团支部组织全体青年员工到鹤山桃源镇色色拓展训练基地开展了以“激发潜能、凝聚你我、高效团队、成就未来”为主题的拓展训练活动。广大团员青年在活动中全心投入,热情饱满,大家团结友爱,互帮互助,团队精神得到了充分的体现。通过开展此次拓展训练活动,进一步增进了公司青年员工之间的沟通了解和情感交流,磨炼了意志,培养了团队协作精神。大家纷纷表示,一定要将此次拓展训练活动中体现出的团结协作、信任理解、挑战自我、攻坚克难的精神运用到本职工作中去,以昂扬的精神、踏实的作风和过硬的本领,为公司的发展贡献最大的力量。

五四工作总结 篇5

在这青春飞扬的五月,为激发我校学生的爱心,活跃校园文学氛围,我校特举办激情飞扬红五月,永远跟党走,青春献祖国诗文朗诵大赛活动,此次活动的开展,给同学们搭建了一个展示自我的平台,使同学们的理想、信念有一个畅想的空间。

本次朗诵比赛能够取得圆满成功,首先感谢学校领导的高度重视,感谢班主任老师的大力支持与精心组织,感谢同学们在舞台上所作出的努力。这次朗诵大赛,不仅是给同学们一个抒发感想和感情的机会,更是一个回望已逝的经历、进行总结和反省的催化剂。

举行此次活动,激发了同学们的爱国情感,同学们文采飞扬,字字句句记录了历史生活中的点滴,带给了我们无尽的力量与震撼,在本次活动的现场,我们看到了同学们朗诵的铿锵有力,慷慨激昂;回味每一首诗,可谓“一片冰心在玉壶”,篇篇都是爱国心。

回想每一首诗,真是“别有深情一万重”,重重都是祝福情。就连我们的杜校长都受到了同学们的感染,现场用自己独特的方式朗诵了一首《再别康桥》博得了现场的阵阵掌声,为我们本次诗文朗诵大赛增添了无穷的亮色。

而台下每班5名观众的热情投入,也让我看到了一个生机勃勃,充满朝气的班集体。由于五楼多媒体教室空间有限,所以我们每班只能选出优秀的5名代表,以后还有很多机会,希望更多的同学参与到各项活动中来。

这次朗诵比赛为了增加大赛的公平性和真实性, 本次的评委由我校最有权威的语文老师来担任,分学年选出了一二三等奖,对同学们进行物质和精神上的奖励。

五四工作总结 篇6

推优工作是基层 组织工作中的一项重要的日常性工作,而深入做好“推优”工作,则是党组织赋予共青团的光荣职责,是共青团组织充分发挥党的助手和后备军作用的重要体现,是广大团员青年健康成长的迫切需要。通过推优工作,使广大优秀团员加入党组织,这对于加强和改进党团建设,实施固本强基工程具有十分重要的意义。

在本学期的推优工作中,我们从贯彻党委和团委的要求出发,坚持高标准、严要求,保证推优质量,坚持公开、公平、公正的原则,坚持基层民主推荐和党团组织选拔相结合的原则。

为更好的促进党支部的发展,党建指导岗按照民主集中制的原则,民主、公开、公平的推荐出5名团员作为本班推荐优秀团员作为党的发展对象的候选人,并对其优缺点进行客观评议,并将个人相应情况以书面材料的形式上交年级团支部,供年级团支部参考,做出最终决定。特将此次推优工作做以总结,以便促进本班团学工作的开展。推优前先在班级内部由团支书和班干部共同组成班级推优小组,负责班级推优工作。经过评议小组的民主协商讨论,投票选出、xx5人作为班级本次推优的候选人,上报年级。

本次推优工作在年级团支部的指导下顺利完成了,但工作中仍有许多不足之处。如推优的准备工作不足,对推优流程理解的不够透彻,民主选举的范围有待扩大,工作中仍有许多不熟练,不完善的地方。这些都需要我们在下一步的工作中不断的改进和完善,有了这一次工作的经验和教训,一定会推进我们下一次工作的顺利进展,还请年级团支部监督、指导我支部的工作。

五四工作总结 篇7

大学一学期,经历了对未知世界的迷茫到如今的熟稔和淡定的起伏性转变。收获了很多,也失去了很多。但这一路走来的风风雨雨确也使我更加地笃定未来的路即使坎坷依旧也要始终怀揣着一颗向上的心去面对,去克服。

“前方有路,指向光明”我始终如一地坚信着。

我从来就不是那种安于现状、乐享天成的学生。有很多想要去实践的、对于未来的无限憧憬的所谓的生活目标。这并不是说三五年后我一定要完成怎样的一番宏伟大业,而只是单纯地想要交付出一些成绩,去证明我的大学不虚此行。

而我,这样一个缺乏韧性的、却始终微笑着面对挫折的理想主义学生。在过去的一个学期里意外地收获了许多惊喜,收获了成长。

第一次以年级体育部部长的名义奔走于女生宿舍间,吃过闭门羹,也接受过陌生同学的热情招待;第一次写新闻稿并见诸于《团学》上;第一次参加院田径队的选拔并荣幸地脱颖而出;第一次光荣地代表协和学院出战校田径运动会;第一次以院团委记者团见习记者的名义采访了院十佳歌手赛的季军瞿林捷同学并成功地写下了我人生中的第一份专访稿;第一次代表文化产业系出战新生篮球赛等等。

好多的第一次,好多宝贵的经验都在这里积攒。未来,未来的未来,我会更加努力的。因为我知道这只是个开始,还有更多的使命需要我去完成,还有更多的不足需要我去完善。

五四工作总结 篇8

三月二十七日下午,我们院在院报告厅举行了“五四红旗团支部”、“最佳主题团日活动”、“优秀团支书”和“青年志愿者活动”答辩。结果让我颇为惊讶。11级的学弟学妹还够客气,10级的可以说是势不可挡,我们年级还是保持本色——低调行事。结果可想而知,我们年级不算全军覆灭,也是伤亡惨重啊。材料上的实力几乎没有起到作用。兵者,势也,势不如人,实力实难发挥啊。

当然,失败是多方面因素造成的。作为团总支的我,当然难辞其咎。其一,材料整理经验交流会我通知日期错误,导致我们年级团支书无人参加,错失良机。其二,我和团支书们交流不够,这也反映我这方面的能力很欠缺,本职工作没有做好。

其三,对此次评优盲目自信,以为我们年级在材料内容上占有绝对优势,取胜是十拿九稳的,因此没有太多地去强调答辩技巧,也没有积极地在这件事上去寻找更多的资源。其四,本人比较低调,这种习惯压抑了周围同学的气氛。

另一方面是非我因素。其一,09级几乎没见到亲友团,有的是孤军奋战的班长和团支书。其二,09级班长和团支书太低调,没有能调起投票人的兴趣。其三,我们的答辩PPT做得太朴实。

五四工作总结 篇9

我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面,我就此次秋游活动做一个总结:

首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置,全得益于活动计划和组织到位。

其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了慈湖二小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。

最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。例如:一年级的赵老师,因为学生年纪小,所以赵老师特地精心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作精心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。

正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!

当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

1、有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。

2、作品要使用统一的16纸,许多同学忽略了这项要求。

3、中年级的标本制作,还需要提高一些制作常识:散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作,很多同学少了这个过程,结果作品都卷了起来,很可惜。

这次作品展示,同学们积极参与都能精心制作,学校从中评出了30幅优秀作品,请允许我来宣布他们的制作者,请校领导为他们颁发证书:(让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)

通过秋游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。

五四工作总结 篇10

经典诗文诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,对启迪人的智慧有着极其重要的作用。我校积极响应上级组织开展的 “中华经典诗文诵读”活动,在全校深入开展了经典诗文诵读,营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。现将活动总结如下:

1、规定诵读范围: “中华经典诗文诵读”篇目、《三字经》、《弟子规》。

2、要求每班在语文老师的指导和安排下组织朗读、理解并初赛,各班选出3个节目参加年级组决赛。

3、我校开展诵读活动,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。我们在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的,有一定意义的句子,使学生学到千古美文中的道德原则,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

4、通过此次活动使学生的普通话水平再上一个新的台阶。

5、师生以饱满的热情,积极组织,使这次诵读活动成功举行,圆满结束。

6、学生个个态度认真,充满自信地展示自己,能够使用普通话,正确、流利、有感情地诵读作品,能够掌握一定的朗读技巧,整体配合较为默契,达到了我们的预期效果。

五四工作总结 篇11

这次活动总结我以全班人的一句话总结为这次的内容,我想总结不是一个人的事,把大家的想法全部展示出来才算是这次活动总结吧。

这次秋游背离原有的策划,尽管我们的策划书没有用上,可是我们在秋游的过程中没有出现任何状况,我们都很开心。这次我们从华科步行至森林公园,大家没有抱怨,我们班委将所有寝室的人员全部打乱,分成三队六组,让大家能够更好的交流,认识,团队意识这是真的很重要。

在这次活动中,效果比我们预期好的多。这次活动使我们国贸班成立以来参加人数最多的一次活动,四个人没有去参加,不过我们班去了好几个人的家属,与我们一起烧烤,一起玩闹。

通过这次活动,我觉得大家并不是不可以更好的融入,主要是班委的渗透力强不强,所以班委一致决定至此之后每两个星期搞一次素质拓展活动,或者请某位老师跟我们一起聊聊。

这次活动大家都狠high了一把,烧烤分工很好,大家抢东西吃,男生忙着烧烤,女生忙着弄好东西,大家合作着,忙碌着,交流着,呵呵,真的是让大家彻底都相互认识了。终于突破以前留下的这个问题,在今后的工作我们将会继续努力,为班级的凝聚做更多的事,让这个班级更具活力。

这次秋游的得与失的分析:

得:在本次秋游活动中,我们一起挤公交,一起走路,一起烧烤,增加了彼此的感情,更让大家有了更好的交流。让我们享受到累得快乐,自己动手的快乐。在这次活动中,我们进行了很好的分配,不同的寝室,男生女生的配合,是真正的让班级融合,是使这次的活动远胜于从前,而且这次活动班里的同学基本全部到场!

失:这次活动我们对目的地没有做好考察,让我们开始的时候出现了混乱,而且对场地不够了解,使得集体活动无法开展,这是我们班委的失职。

补充:针对这一次活动,我们以后会有规律的开展一些班级活动,让班级更加活跃,在以后的每次活动中一定会做好充分准备。

五四工作总结 篇12

4月28日,顺昌供电公司团总支以纪念“五四”运动97周年为契机,组织该公司35周岁以下青年开展了一期主题为“青春舞台 有你精彩”的趣味运动会,以独特的方式给青年职工送上一份节日的惊喜。通过趣味的游戏,增强企业青年员工的团队协作能力,进一步凝聚和引导广大团员青年继承和弘扬共青团光荣传统。

当日下午两点,随着一声哨响,“青春舞台 有你精彩”趣味运动会准时在顺昌县体育馆展开,来自该公司各部门的40余名青年职工齐聚一堂,五人分为一组,共同完成了5项趣味游戏,现场气氛异常高涨。

在无敌风火轮游戏中,各小组队员们利用废旧报纸和胶带制做出一个可以容纳三名队员的大圆环,在确保不断裂的情况下,三名队员一同进入圆环将它从起点滚到终点。各小组团结协作,配合默契,一阵阵“加油”的助威声,让现场内充满了欢声笑语,为节日增添了浓烈的气氛。随后的指压板花式竞技比赛充满了活力,五名队员分工合作,转圈、跳绳、负重跑、俯卧撑,每个过程都热闹非凡、趣味生动。最后的撕名牌大战掀起了此次活动的高潮,以老鹰抓小鸡的方式进行两两PK,现场的加油声、欢呼声此起彼伏,队员们你追我赶,活力十足。

活动中,每个游戏项目精彩纷呈,充满趣味,都突出“趣味”与“团队”相结合的主题,不仅体现个人的机智灵活,更讲究团队成员之间的合作与无私奉献的精神。青年们个个热情高涨,不甘落后,你追我赶地参加各个游戏项目。赛场上充满掌声、欢呼声、喝采声,呈现出团结、奋进、友谊的氛围。

顺昌供电公司开展此次“青春舞台 有你精彩”的趣味运动会不仅有效的促进了青工之间的交流、提高心理素质、培养合作精神,同时也让青工感受到了企业的关心和重视,增强了凝聚力,以独特的“青春正能量”为公司发展做贡献。

五四工作总结 篇13

1919年5月4日,一场轰轰烈烈的的“五四”运动掀开了中国新民主主义革命的新篇章,为弘扬“五四”精神,庆祝“五四”青年节的到来,5月4日下午,龙岩分公司团委组织公司青年参观龙岩市博物馆,了解闽西革命历史和民俗风情,青年团员们兴致高昂,朝气蓬勃,在参观中青年们对这片土地的文化与历史油然而生一种敬意和感动。龙岩分公司党委书记郑承辉同志也到活动现场与公司青年一起共度节日,并对公司广大青年团员提出“用实践去谱写成长成才的精彩,用奋斗打开创业创造的大门,用担当去唱响青春之歌、创造之歌,奋斗之歌、未来之歌!”的寄语,与大家共勉。

五四工作总结 篇14

五四青年节即将到来,为了激励和引导广大团员青年弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,增强团员青年的责任感、使命感、荣誉感、归属感,突出青年学子的时代先进性,弘扬青年学子的爱国精神。院团委决定在民主评议的基础上,树立典型,表彰先进,从而推动工作。

各班级积极响应号召,在民主评议的基础上推荐优秀学生。我班于4月14在文B207教室进行民主选举。选举由宣传委员朱慧青主持。会议应到人数为29人,列席人数为28人。

首先宣传委员传达会议精神,然后陈述评比项目、评比规则与候选人的参与条件。最后根据候选人自我陈述情况,同学们以不记名的方式进行投票选举。组织委员石晓薇进行唱票并公布最终结果。经过类似的程序,最后我班推选情况如下:

校级优秀团员--刘欣瑶

院级优秀团员--虞徙

院级优秀团干--朱慧青

院级优秀青年志愿者--崔雅楠

最后在征求全班同学意见的基础上,我班团支部决定参与院级先进团支部的竞选。因为时间紧张,我班同学分工合作,准备班级的竞选材料。相信在我们的团结和默契配合下,我们会做的很好!

此次民主评议活动,不仅为班级同学树立了今后学习的榜样,也增加了同学们的政治参与感、政治敏感度和当代青年应有的责任感。同时,我们也要更好的发展自己,为以后的评优活动储备人才,使班级能够真正的全面、协调、可持续发展。

五四工作总结 篇15

经过半个多月的努力,我们艺术学院10美本2班团支部的团员民主评议工作终于告一段落。现将本次团员民主评议工作做一总结。

本次民主评议,我支部严格按照学校有关要求认真做好各项工作。我们始终坚持以邓小平理论和“”重要思想为指导,深入学习,开展批评与自我批评,找出了存在的不足,同时也评选出了优秀团干部和优秀团员。

本次评议工作,一共分为四个阶段:

第一阶段,即宣传动员阶段。通过团支部的努力,使广大团员增强了团员意识,同时也能明白将邓小平理论和“”重要思想融入我国改革开放和学校发展的实际的重要性,增强了团组织的凝聚力。

第二阶段,即学习教育阶段。我支部开展了以“永远跟党走”的主题团日活动,集体组织学习《团章》、“青春先锋创先争优闪光言行”事迹相关材料,重温入团誓词、学唱《团歌》等等。这次的活动取得了圆满成功。在讨论过程中,每个团员都认真准备了自己的个人评议,全体团员都表示要进一步严格要求自己,在思想上立场坚定,政治素质过硬,努力提高自己的理论水平和知识层次。

第三阶段,即自我小结阶段。每个团员都能结合自己一年来的思想、学习、工作等的情况,对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情况进行书面总结,找出了存在的不足,并明确了努力方向。

第四阶段,即教育评议阶段。召开团小组会和团支部大会,由团员宣读个人总结,我们以自评,互评的形式产生合格团员,并通过投票选举产生优秀团干部1名,优秀团员2名。

通过此次团员民主评议活动,调动了团员的争先创优的积极性,提高我们班团员的团员意识,调动了我们团委的工作积极性。通过这次活动,我们不仅加深了对团支部成员思想动态的了解,而且更为重要的是及时发现了支部中存在的问题,例如有些团员没有团员意识,学习不积极,生活作风懒散。

总之,我们的工作尽管存在一些不足,但这次团员民主评议工作还是顺利的、有效的。通过这次的工作,我们更加了解了我们班实际存在的不足,在今后的学习工作中,我们将进一步努力,好的继续发扬,不好的坚决改正。我们团支部也将更加团结互助,努力创造一个良好的支部氛围,注重交流、鼓励参与,进一步搞好团组织生活,努力将每一位团员培养成思想上进、乐观向上、积极肯干的优秀青年,为创建一个优秀的团支部而共同努力。

五四工作总结 篇16

活动目的:

如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑夜。91年前--1919年5月4日,北京的青年学生率先点燃了反帝爱国的火焰,发起了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。

岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主科学”的精神火炬,经一代又一代仁人志士的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。为了在大学生中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,不断增强大学生的光荣感、责任感和使命感,努力为党的发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作,特举办了这次以“传承‘五四’精神,绽放青春光芒”的大型学习交流会。

活动内容及特色:

主题班会于5月21日晚7:00准时开始,一句 “我们的五四”拉开了主题班会的序幕,主持人就五四的历史人物、事件等进行讲解,同学们在接下来的五四知识竞赛、英雄人物大讨论中积极踊跃、畅所欲言,发表自已对五四精神的理解,他们的感言都深深地感动着其他的每一个人,也鼓舞着自己。

另外在各班自主表演节目中,集体的诗歌朗诵、精彩的话剧表演……大家在表演中、在朗诵中、在欢笑中体会五四、感受五四。各班同学积极发言,积极讨论,在实际行动中对五四有了更进一步的认识。

本次活动采用直接向大家介绍五四精神的方式,让同学们对五四有了更清晰的认识,改善了许多同学只知道五四办各种活动,却对五四精神没有深层理解的现状。

活动意义:

该活动不仅响应了校团委 “情系校庆,华彩燕圆” 的号召,而且加深了同学们对“五四”的认识,在大学生中弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神,不断增强大学生的光荣感、责任感和使命感,使同学们传承了“五四”精神,绽放了青春光芒。

总结:

在贯彻“情系校庆,华彩燕圆”的主旨下,我院通过举办“五四文化艺术节系列活动”,不仅让同学们体验到活动的精彩刺激,感受到大学生活的丰富多彩,更从精神生活上得到了升华,充分体现了举办活动的意义。

同时我院学生会也从五四文化艺术节中收获颇丰,不仅使学生会成员得到磨练,也加强了与兄弟学院之间的合作。在此也感谢各位督导员,他们不辞辛劳为我们在前期准备工作中提出许多宝贵的指导意见、建议,为活动的成功举办起到重要的作用。

五四运动已经过去91周年了,但是五四运动所代表的爱国精神薪火相传,已经成为中华民族复兴富强的巨大精神动力。我们要牢记使命,把五四精神与自己的实际生活、学习结合起来,和自己的理想、前途结合起来,为繁荣校园文化而奋斗,为创建一个文明、和谐的校园而努力!

五四工作总结 篇17

增强同学们爱国、爱党、爱校的意识,丰富教师的精神生活和业余生活,增强团队意识和战斗力,推动学校各项事业的全面发展,我校团委根据学校的实际,在五四前后进行了以下有意义的活动:

(一)举办了__年港侨中学“童心向党”歌咏比赛

在“童心向党”歌咏比赛”过程中,全校师生欢聚一堂,全场充满热情洋溢的气氛,一首首激昂的歌声在师生们的周围回响,台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了我们港侨人的风采,台下的师生们也热情高涨,为台上的同学送上一次又一次热烈的掌声。在歌声、掌声中,比赛完满结束,z后校团委曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖,曹书记在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去,提升班级的凝聚力和亲和力,促进每一位同学的进步,使我们港侨人的风采得到进一步的提升,真正做到“走出港侨门,无愧港侨人”。

(二)举办了港侨中学“五四”青年教师活动

在座谈会上,几位青年教师结合自己的成长经历、教学体验以饱满的热情,深情的感触,做了经验交流和发言,他们的经验和取得的成果给与会青年教师很大的教育和激励。胡校长对全体青年教师提出了希望,指出了青年以后的发展方向,鼓励全体青年教师不断学习,不断进取,鼓励青年教师们积极参与到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及“唱响港侨”ktv活动。

此次活动对推动学校各项事业的全面发展,丰富教师的精神生活和业余生活,丰富校园文化生活,增强团队意识和战斗力起到非常重要的作用,对推动我校的发展起到极大的促进作用。

(三)举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班

为进一步加强团员意识教育,增强新团员的光荣感和责任感,5月10日晚上,我校团委利用晚自习第二节课在多媒体教室举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。学校领导、老团员代表、新团员共计100多人参加了此次活动。

通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的爱国主义教育,增强了青年团员的使命感和责任感,强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己,牢记入团誓词,用自己优异的成绩来履行誓词,继承和发扬共青团的优良传统,保持团的先进性,成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范,不断进取,自强不息,争取成为德才兼备的人才。

(四)开展“唱响校园”爱国歌曲合唱比赛

“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕,在比赛过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的队形变化,抒发了同学们的爱国情怀,唱响了学生们的热血青春,歌声或婉转,或激扬,或振奋,或高亢,或温婉,整个现场的气氛活跃,高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞,把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力,在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情,铿锵而激昂;初二3班的《中国,中国,鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法,道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬,追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演,把现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束,也宣告了__年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

五四工作总结 篇18

对此次活动的感想是我们班为进一步弘扬“五四”精神,引导广大团员青年深刻认识和全面了解建党的伟大历程和辉煌成就,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,我们信管第一团支部为此作了比较充分的准备。

在活动开展的前期阶段,我们班进行了比较积极的讨论,我们对这次团日活动给予了相当大的重视。对于活动所要开展的内容,我们组织了班级各班委进行讨论开展活动的具体情况。大家都积极地提出了自己的意见,积极的向大家展示了自己的看法。这使我们开展这次活动能够正常和顺利的进行奠定了基础。同时,在活动开展的前期阶段,我们对每一班委都部署了相关的任务,以确保我们这次活动能够顺利进行。在活动开展的过程当中,同学们都积极准时到达指导教室,在教室中,大家的十分认真地听着演讲人所做的演讲,通过演讲,使同学们了解到五四活动的现实意义。此外,我们还通过观看爱国影片,来增强同学们的爱国精神。在红歌队上场齐唱红歌时,红歌队的队员们满怀激情,高唱“光荣啊,中国共青团”,将爱团,爱国的精神融入了歌词当中。歌唱后,同学们热烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“传奇”,结束了本次的五四活动。

如果将活动的主旨归结为两个词,那一定是“参与”与“收获”。通过活动和游戏所收获的知识,也许更能让人记忆深刻。结果优劣,游戏成败,这些都不是最重要的;活动只是一个途径,一种过程,能通过活动让同学们从中学到些什么,才是我们的目的和初衷只要参与了,就一定可以有所感悟;活动的目的并不在于输赢,而是让大家在潜移默化中,将不能忘却的历史牢牢铭记,将来之不易的现在好好珍惜,对即将到来的世博会,时刻准备着以主人翁的姿态迎接八方来宾;并且为大家提供一个提升自我素质,培养团结协作精神,磨练意志品质的机会,使同学们锻炼能力,开阔眼界,丰富阅历,增长见识,实现对自身的一次飞跃。

当祖国处于生死存亡的时候,当人民水深火热的时候,是青年们首先站了起来,过去的历史不容忘却,那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承,梁启超先生曾说过:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。五四的意义不仅仅只是段历史,更应是一种精神。

通过开展这次五四活动,增进了我们班集体的凝聚力以及向心力。这次活动之后,我们班第一支团支部的团员会更明白真正的爱国、若何爱国,以及自己所肩负的历史责任。

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