“俏也不争春”,是毛泽东诗词的名句。俏不争春枉自俏,是不是反其意而用之?不是。俏不争春是一种境界,甘为人梯的高尚境界;俏要争春也是一种境界,独领风骚的进取境界。“待到山花烂漫时,她在丛中笑”赞美了两种境界:“丛中笑”,报春不争春,高尚;“山花烂漫”,百花竞俏枝头,繁盛。不同的人具有不同的境界,构成了人物的形形色色,风格的千姿百态,世界的多姿多彩。两种境界并存共荣,并非相斥、非此即彼。从人才学的角度看,俏要争春,更实际一些,也更为时代所需要。人类社会越来越有竞争性,人才也就越来越需要竞争力,以及适应竞争环境的心理承受力。人生竞争识字始。人才是从小竞争出来的。幼儿园有没有竞争?不晓得。上了小学,肯定就进入了竞争行列。课堂里老师抓,课堂外父母抓。如今,寒暑假、双休日,爸爸妈妈领着孩子,上外语班、作文班、文艺班,风风火火,把孩子引入竞争。到了中考高考,竞争之激烈,更不待言。谁不竞争,就只能止步于国家规定的普及教育水准。水准之下,一个都不能少;水准之上,少了谁没关系。待到人家读过学士、硕士、博士,进入就业竞争,创业竞争,那就不是一个层次了。人才有等级,每达到一个高的等级,都是竞争的结果。能达到更高一层而不去争,岂不是终身憾事。进入社会,岗位竞争,事业竞争,会更激烈。进过森林的人都会看到,每一棵树为了争得生存空间,接受头顶上那一点阳光,都在拼命吸收营养,奋力向上生长。若被旁边的大树遮盖了,就会慢慢瘦弱,乃至干枯死亡。树木竞争的形象性,在人生中,在社会上,不同程度地存在着,只是没有那么直观罢了。当然,社会现象不完全等同于自然现象。社会竞争不是纯自然的,会有理性的引导。但是,只要有竞争,优胜劣汰,就是必然规律。不竞争不好吗?肯定不好。有竞争就有淘汰,淘汰虽让人有压力,有遗憾,但没有淘汰,社会怎么前进?市场经济就是竞争经济。我国还要参与世界经济竞争,不仅激烈,甚至残酷。在经济全球化背景下生存和发展,只能靠竞争。在科学技术成为第一生产力的时代,市场竞争,经济竞争,说到底是人才的竞争。有一种说法,选马不如赛马。由伯乐进马厩挑选千里马,不如到赛场上赛出千里马。赛马就是竞争,最大的赛场就是市场。一个地区,一个企业,经济高速发展的过程,也是千里马大显身手的过程。现代经济靠科学技术支撑,科学技术靠人才掌握;没有人才就没有科学技术,没有科学技术就没有现代经济。这是现代经济发展的内在逻辑。人才的俏,是他的长处,他的特色。谁有俏,就是有个性,有特长,多半是人才。对于经济人才,俏是一种知识,一种技能;对于管理人才,俏是一种能力,一种本领;对于演艺人才,俏是一种形象,一种艺术……就现代人的综合素质讲,俏还是一种风格,一种品德,一种魅力。人才是社会的资源,俏是人才的资本。要竞争,当然要把最俏的一面拿出来。用俏竞争,就是用特长竞争,发挥长处。一个社会,一个时代,鼓励俏,崇尚俏,便会百花吐艳,生机勃勃,春意盎然。俏的竞争,是人才的繁盛,社会的繁盛,国家的繁盛。
新年说“俏”
文本屋
人气:1.49W
猜你喜欢
- 1贯彻“现身说纪说法”大会精神情况的汇报
- 2压力前移“中年危机”渐成“五年之痒”
- 3国旗下的讲话:从“秃头理论”说说养成教育大纲
- 4关于过年的故事:“年”的传说
- 5“迎新年、红心向党”歌咏比赛新年致辞
- 6埃及的新年风俗:“涨水新年”
- 7国旗下讲话:说说“国家宪法日”大纲
- 8国旗下的讲话:从“秃头理论”说说养成教育
- 9“愚人节”的起源与“整蛊新花样”介绍
- 10国旗下讲话:说说“国家宪法日”
- 11国旗下的讲话:从“秃头理论”说说养成教育范例
- 124月“两学一做”心得体会:党员“新四化”
- 13元宵节传说:道教“三元”说
- 14最新武汉“新生代”企业家调研报告:“高富帅”大多有高学历
- 15主题班会“说说我的老师”主持人串词
最近更新
- 1学校创新--“链接”创新教育,“刷新”学校形象范例
- 2可爱说说心情_俏皮可爱的说说句子
- 3“新年新气象 双旦嘉年华”晚会活动策划书
- 4的新年祝福问候短信-二零一三年生活“新要求”
- 5新年俏皮说说
- 6青春发言稿:“少年中国”的“少年运动”
- 7在全市新闻出版暨“扫黄”“打非”工作会议上的讲话
- 8幼儿教师读书笔记《不会说话的孩子想“说”什么》大纲
- 92020鼠年新年朋友圈说说 新年一句话心情说说
- 10俏说洪楼
- 11简历切忌“多”“杂”“虚”
- 12“新年新气象 双旦嘉年华”晚会活动策划书大纲
- 13青春演讲稿:“少年中国”的“少年运动”大纲
- 14青春演讲稿:“少年中国”的“少年运动”
- 15“讲正气、树新风”学习体会:让我们都有一点“羞色”
- 16新年俏皮可爱的句子
- 17幼儿教师读书笔记《不会说话的孩子想“说”什么》
- 18“三标杆”“三服务”创新学校党建
- 19计生委主打“创新牌”铸就“五连冠”的工作汇报
- 20学校创新--“链接”创新教育,“刷新”学校形象大纲