描写校园六一儿童节作文500字 篇1
“六一”到了，我早早地起了床，吃过饭后，便提上小板橙向学校走去。路上，柳树的枝条轻轻摇摆，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“小同学，‘六一”到了，祝你节日快乐！”
到了学校，只见学校彩旗飘扬，处处回响着同学们的欢声笑语。领导们先讲了话，蠃得了同学们的阵阵掌声。四年级同学们唱了一首歌《春晓》，他们的声音娓娓动听，让人心旷神怡。接下来，几个穿着小短裙的小朋友走出来跳了舞《我们的希望小学》，她们的舞姿优美，表达了小学生可爱、天真的性格。该到我们表演了，是集体舞《快乐天使》。音乐响起来，我们便挥舞起手中金黄色的彩条翩翩起舞，真的像一群天使。节目演完了，爸爸、妈妈又领着我去新华书店买了几本书，有《安徒生童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪记》、《成语故事》等很多书，它们都很好看。
这个“六一”让我难忘，这个“六一”是我心目中过得的“六一”。真希望下一个今天，下一个“六一”快点到来。
描写校园六一儿童节作文500字 篇2
今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日——六一国际儿童节。
舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字。再舞台两旁有“和平鸽”，代表着吉祥，代表着和平。舞台上的红色地毯，更为这个快乐的节日增添了喜庆。
啊！今天的人好多，操场上人山人海，所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。
节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台来主持。四个主持人精神焕发，生气勃勃。
节目那么多，我却最喜欢我们班同学表演的献词，和一首歌曲和平之鸽。
她们的献词使我感动，她们的献词感染了在座所有的家长。是呀！献给妈妈的词再长，唱给妈妈的歌再多，也不足以报答妈妈对我们无私的爱啊！我们从小在妈妈的怀抱力茁壮成长，这是多么无私的爱啊！
让和平飞到世界上去，飞到世界的每个角落去，让世界上不再有战争的硝烟。因为战争只会带来灾难，只会死更多的人，只会有更多更多无父无母的孤儿，只会有更多的失学儿童。战争，让人们付出了鲜血的代价，为了让世界上不再有战争，就让和平之歌永远的唱下去吧，永远。
俗话说，天下没有不散的宴席。今天，我们度过了一个快乐的节日！
描写校园六一儿童节作文500字 篇3
五月过去了，我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节，这次的儿童节我玩得非常开心。
我们学校开展了文艺表演、游园活动，班级文艺表演比赛活动。最有趣的就是丰富多彩的游园活动了。
下午两点半，我们在宽敞明亮的挂满了气球和彩带的充满了喜庆和欢乐的气氛的教室里，开始了游园活动。
首先是“猜谜语”游戏，这可是我的“强项”，已经猜了的同学表现都很出色，轮到我了，我刚读完谜面，就猜出了谜底，老师就给了我两颗糖果。
然后是“牙签夹米粒”这个游戏主要是考验我们平常用筷子和握笔的正确、灵活程度，很多同学都夹很少，想不到平常连用筷子和握笔都不正确的我，居然夹得了十二颗米粒，老师又奖给了我两颗糖果。
接着是“丢乒乓球”，这一轮我不知是怎么了，也许是心急，也许是我前两轮都得了糖果，所以有点儿骄傲了，结果一个也没丢进。
这次的儿童节真快乐，最令我高兴的是，我还被评为了十星少年呢！
描写校园六一儿童节作文500字 篇4
六一的欢笑
作者：左显成
儿童带着童真的笑声，
你能听见那特大地震后的今天。
在孩子们中展现吗?
共同都会说不会。
可那特大地震在童年的记忆，
刻记这一瞬间谁也不会忘记。
他们一生中都会有这种阴影的种种阵痛，
有的人身里残疾刻上这个音符。
欢乐总是在天真可爱的儿童中绽放，
用自己活泼好动的机灵激情奔跑.。
响啷笑声代表他们的心灵，
他们的欢乐总会与自然同在。
我看见一个刚满九个月大的婴儿，
姐姐的身影是他在爷爷、奶奶用布带牵着他的追逐.。
引起了大妈、爷爷和奶奶的欢笑，
那种开心也引起围观者笑声。
都江堰爱心家园幼儿园儿童节的表演，
吸引了无数观众围着草坪观看。
有根多的父母、爷爷、奶奶、外公和外婆带着孩童拥进公园，
为孩子节日送去观光体验水文化的精彩。
文化广场儿童的欢乐，
显示夏日孩子天真活泼。
充分展示他们的活跃，
孩童欢乐带来城市亮丽风采。
我是一个老者，
六一的欢笑。
送给人们的幻想，
时代推人进，
后辈更比前人强。
描写校园六一儿童节作文500字 篇5
欢庆儿童节
转眼间，令我们激动人心的日子快到了!这一天就是明天——六一儿童节。六一儿童节是我们儿童的节日，是令我们欢快的节日!在这个属于我们的日子里，我们要尽情地欢唱!
今天，我们举行了“六.一”的庆祝会。可以看得出，大家很开心，很欢快。我的节目是第四个，前面的节目有《船屋》、腰鼓队表演、《英雄辈出》等。在这之前，我的心情一下子无比地激动!因为我又要参加六一演出了!
前面的节目很精彩，特别是《英雄辈出》!他们一对话剧的形势，讲述了抗日英雄们的故事。还讲了博客的开展情况。都是以对话的方式巧妙地说，没有特别指出说明!真是一大创意!
《船屋》也以童话剧的形式，向我们展示了一个故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了台风，船翻了，很多人都被卷进去了!连正在睡梦之中的姗姗也一样。可他们遇上了好心的海豚!把他们带回了沙滩，让遇险的他们得以重新活过来!
转眼间，令我们激动人心的日子快到了!这一天就是明天——六一儿童节。六一儿童节是我们儿童的节日，是令我们欢快的节日!在这个属于我们的日子里，我们要尽情地欢唱!
今天，我们举行了“六.一”的庆祝会。可以看得出，大家很开心，很欢快。我的节目是第四个，前面的节目有《船屋》、腰鼓队表演、《英雄辈出》等。在这之前，我的心情一下子无比地激动!因为我又要参加六一演出了!
前面的节目很精彩，特别是《英雄辈出》!他们一对话剧的形势，讲述了抗日英雄们的故事。还讲了博客的开展情况。都是以对话的方式巧妙地说，没有特别指出说明!真是一大创意!
《船屋》也以童话剧的形式，向我们展示了一个故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了台风，船翻了，很多人都被卷进去了!连正在睡梦之中的姗姗也一样。可他们遇上了好心的海豚!把他们带回了沙滩，让遇险的他们得以重新活过来!
描写校园六一儿童节作文500字 篇6
六一节到了，那天早上，我一到学校就兴冲冲地往教室里跑。到了教室里，就看到讲台旁边放满了许许多多的东西，有零食，玩具……我的心里乐滋滋的。
过了一会儿，老师把东西分了下来，分完了东西，我们还做了一个帮小女孩贴鼻子的游戏。游戏开始了。
第一位同学把鼻子贴在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。轮到我上场了，同学们为我鼓气，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老师说我准备好了。老师用红领巾帮我蒙上眼睛。我转了一圈，收一动不动，轻轻地粘在黑板上。
我听见同学们地笑声，心里想难道我贴错了？我赶忙摘下红领巾一看，我把鼻子贴在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
这是我过过的最快乐的一次六一，希望下次六一快快到来！
描写校园六一儿童节作文500字 篇7
我与爸妈比童年
我的童年可幸福了，每天过着像小皇帝一样的生活，衣来伸手，饭来张口，衣食无忧，全家人都围着我转。
而爸爸妈妈的童年刚好相反，他们每天早早地起床，要走好几里山路才来到学校。衣服不多，穿来穿去就这么两三件，中饭只能用咸菜送。我的幸福指数远胜他们百倍。
不过，我每天要抄写生字、词语、做课时特训……每周要上好几个兴趣班，几乎没有玩的时间。但爸爸妈妈可以无拘无束，自由自在地在山上摘果子、爬树……。山里的空气非常新鲜，他们的肺每天在洗澡，连呼吸都是自由的。他们的自由指数远胜我千倍。
由此相比，虽然我们现在的条件好了，但自由却少了，爸妈羡慕我的童年，而我却更渴望自由，但愿富有的生活里也有自由的童年。
描写校园六一儿童节作文500字 篇8
快乐的六一儿童节盼啊，盼啊，终于盼来了我们自已的节日——六一国际儿童节。我们心里像喝了蜜一样甜，甭提有多高兴啦！瞧，我们学校正在举行六一联欢会呢！首先是三一班的女同学表演舞蹈，她们身穿着花裙子，转起漂亮的舞步，随着优美的舞曲裙子也跟着一起飘舞起来，就像一把把花伞，好看极了。
台下响起了一片掌声。接下来是五四班的大哥哥大姐姐们朗诵古诗，他们清脆嘹亮的声音，环绕着整个操场，让我们陶醉。精彩的节目一个接着一个，有弹琴、有变魔术、有画画、有小品……大家看得津津有味。不知不觉、联欢会在大家热烈的掌声中结束了，可我还沉浸在欢乐的气氛当中，有点依依不舍得回了家。今天真是一个快乐的六一儿童节！
描写校园六一儿童节作文500字 篇9
“六一”是儿童节，是全世界小朋友自己的节日。我期盼的一天终于到来了。
学校为我们放假一天让我们尽情的欢度节日。妈妈为庆祝我的节日陪我去看电影。来到电影院，门口人山人海热闹极了，人群中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在电子屏前选了一部名叫《跑出一片天》的电影。
这部电影讲述了一个名叫小天的男孩非常喜欢奔跑，因为家里穷，学习成绩差总被同学嘲笑。但是小天并没有放弃梦想，他每天坚持练习跑步，在朋友大眼仔的帮助下他终于实现梦想。小天的故事让我明白：做事情要坚持不懈，只要努力就会成功。
今天我无比幸福，因为我度过了一个既快乐又有意义的节日。
描写校园六一儿童节作文500字 篇10
我第一次玩蹦蹦床是去年的六一儿童节。
那天一开始，我踩在软软的床上就像脚下踩着棉花一样，头重脚轻站不稳，心里很害怕，只顾得弓着腰，低着头，看着脚下，不敢蹦。这时，爸爸和妈妈鼓励我说：“孩子，不要怕，大胆跳……”我尝试着，轻轻地在蹦蹦床上跳了几下，觉得挺好玩的，也不是那么可怕。慢慢地适应了，我蹦得越来越高。平时在地上摔得很痛，可是在蹦蹦床上摔得一点也不痛，而且还能把身子再弹起来。这种感觉，就同上幼儿园时，爸爸一高兴把抱在怀里的我向上一抛，又轻轻地把我接住一样甜美。那时，我总是让爸爸连续抛，连续接，直到我笑得嘎嘎响，爸爸累得精疲力尽为止。
在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了。看着爸爸妈妈夸赞的目光和笑容，我的兴致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛给了我神奇的功力，尽情地往上跳，往上弹，真有点像大闹天空的孙大圣翻筋头云那样的神气。虽然我蹦得满头大汗，但是却一点也没有觉得累。
那个六一儿童节给我留下非常快乐的记忆。
描写校园六一儿童节作文500字 篇11
“六一”儿童节是我们每个小朋友都喜爱的节日，当然，到了这一天，学校也会举行一些有趣的活动。那你们学校举行了哪些活动呢？如果想知道我们学校有哪些活动，就到我校来观看吧！
今天，是“六一”儿童节，也是令人激动的时刻，那么为什么会令人激动呢？
事情是这样的：在今天有两件事情要宣布——第一件事是选出新少先队员，第二件事是要举行比赛。比什么呢？要比拔河与跳绳。
激动人心的时刻到来了，比赛开始了，第一项比赛是拔河，我们班对战另外一个三年级班。第一盘，我们班轻而易举的赢了三甲班，我们非常高兴，包括老师也为我们骄傲。第二盘，刚开始的时候，我们班快要输了，到最后，我们班的队员发火了似的，一下子就把他们拉过来了，我们又胜利了。
到了第二个比赛项目——跳绳，我们班的站在中间，其他两个人都是三甲班的，前面第一个人的绳子打到了我们班同学的绳子，这时，我想我们一定会输的，谁知道，我们没有输，比完后我们班的同学欢呼起来了。
这一天我非常快乐，因为两项比赛——拔河赛和跳绳赛，我们班都获得了第一名。
描写校园六一儿童节作文500字 篇12
儿童节在我们的满怀期待中终于到来，但是，这是我人生中的最后一个六一儿童节。
今天我带着满怀的好心情来到学校，学校焕然一新，映入眼帘的是花花绿绿标语，还有个装得漂漂亮亮的舞台。我们进了教室，跟着体育老师的节奏，以百米冲刺般的速度跑向操场，带着自个儿喜欢的零食，饮料。
进行了简单的升旗仪式，接着是颁奖，获奖的同学喜气洋洋地站在台上，我们给他们送来一阵有一整的掌声，盼望许久的文艺节目拉开了帷幕，节目开始了，随着主持人的开场白，优雅动听的音乐响起了，一群小天使出想在舞台中间，舞动着柔软的身姿，跳着熟悉的动作，是那么美，全场陶醉了。
让我印象最深的是老师们表演的节目，他们表演的是说唱形式，个个精神抖擞，容光焕发，给解热增添了一些气氛，老师们个个活泼可爱，要不是亲眼所见真不敢相信平时不苟言笑的老师，竟有这么活泼的一面，说明他们希望我们快乐，表达了他们对我的爱啊！
节目在同学们的欢笑声中结束了，真是一个难忘的六一儿童节。
描写校园六一儿童节作文500字 篇13
今天是六一儿童节，我们怀着高兴的心情去学校玩了。
同学们穿着崭新的校服，怀着愉快的心情早早来到学校。瞧，今天早上学校的大门囗挂出了‘庆祝六一儿童节”的巨额横幅，节日的气氛在校园里马上浓厚起来，空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容，个个精神抖擞，神采奕奕。
再看，欢庆六一联欢的会场，早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展，时而向同学们挥手，时而向同学们致敬，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律，伴着同学们有节奏的步伐，为六一联欢会增添了节日的气氛。
过了一个多小时，我们开始了游园活动。我们开心地冲了出去，游园活动进行了三个小时后，就结束了，我们都很有收获地回到教室。我们就坐在椅子上休息，老师给我们买了冰激淋吃，我们吃完后，就吃午饭了，我们一边吃饭，一边看电视。我们吃完后，就放学了。
这一天真开心！
描写校园六一儿童节作文500字 篇14
今天，是一年一度的六一儿童节，也是我们儿童最喜欢的节日。
早上，我拿着满满一口袋零食，兴高采烈地跑到了庆“六一”联欢现场，那里的人数不胜数，就像蜜罐旁的蚂蚁一样多。不一会儿，庆六一节目就开演啦！
我们都怀着一颗激动的心去观看来自各个年级精心准备的节目。在观看期间，我的身上还发生了一件让我哭笑不得的小插曲……我边看表演边吃着零食，突然我吃到了今早我刚买的那袋辣条，瞬间我就觉得嘴巴里出现了一条火龙，而我的面前仿佛变成了一片火海！我迅速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了两大口，这一场人火大战才算结束。
随后没多久就该我们表演了，我们的节目是诗朗诵《中华少年》。我们刚走到台上，台下的家长们便纷纷举起手机录视频，我的心里不由得流露出了一丝得意：这么长时间的努力没有白费！等我回过神来的时候，我们的节目已经表演完了，我们齐齐谢了幕就下了台。
节目已经接近尾声了，其中，让我最难忘的要数那个跳拉丁舞的小女孩，她的舞姿总是让我惊奇万分，她的手怎么会那样的灵活？她的舞姿怎么会那样的轻盈？她的表演是这样的精妙绝伦，她究竟花费了多少精力来准备啊！她的这种精神让我由衷地佩服和尊敬。
太阳升到了头顶，而我们的“六一”节目也到此结束了，我万分不舍，更万分期待，六一儿童节，我爱你！