小学生搞卫生日记 篇1
暑假的一天早晨，妈妈趁着天凉早早就出去买菜去了。于是，我决定帮妈妈打扫房间卫生，想给妈妈一个惊喜。
先从哪儿开始呢?是擦桌子，扫地，还是擦地板……。我回想着妈妈打扫卫生时的情景，对，先扫地。我拿起扫把，学着妈妈扫地的样子，一下，两下……，虽然很别扭，可我还是坚持着。不一会儿，垃圾就被我扫进了簸箕里，地面看起来干净了许多。随后是擦桌子，这比扫地更需要耐心，桌子上的东西好像都在和我作对。啪，笔筒到了;啪，墨水瓶又翻了……，气死我了，怎么办?这样会打碎东西的，我得想想办法让它们听我的指挥。终于，我有办法了。我先把桌子上的小玩意儿小心翼翼地放在旁边，等我把桌面擦干净后再把它们挪回了原处。可真累人，就这翻来覆去几次，我就已经是满头大汗，真想休息一会儿在干，可抬头一看时间，不好，妈妈快要回来了，还得抓紧时间干。
最后一项是擦地板，开始时觉得擦地板特别好玩，趴在地上，就象上幼儿园时开火车一样，爬来爬去。可不一会儿，除了满身的汗水外，还觉得后背也痛了起来，真有点放弃的想法，可再想想妈妈平时为了我而操劳的身影，我又坚持擦了起来，一下，两下……终于，地板也擦完了。
看着一尘不染的房间，我长长的出了一口气，心里甜甜的，开心极了，想着妈妈回来后一定会高兴地亲我一口……。
小学生搞卫生日记 篇2
今天是星期天，又是我们家打扫卫生的日子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。
我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。啊，真累!
窗户擦干净后，就要扫地了。我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。污垢是没有了，可是地板却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。这时，我已经非常累了，满头是汗。妈妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“孩子，你那么辛苦，还是别干了。”我听了妈妈的话，真想不干了。但是，我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想：妈妈为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么!想到这里，我说：“妈妈，我不累。”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。经过我的努力，房子真是变得一干二净了。
虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里还是甜滋滋的。
今天，我刚补完习，回到家，看到地面脏脏的。我想：妈妈每天要接我，下班回家又要做饭又要打扫卫生，多么辛苦呀!今天妈妈还是一回家就忙起来，我看到她这么辛苦，于是，我对妈妈说：“妈妈，让我帮你吧?”妈妈说：“你怎么变得这么懂事了?”我说：“我长大了嘛!”妈妈说：“好吧。”
我首先把客厅、卧室的每一个角落都打扫得干干净净，然后，把拖把洗干净，我就拿着拖把去拖地，我原想拖地很简单，可我做了五六分钟就腰酸背痛，可真是想着简单却做起来很难。我休息了几分钟，又干了起来。唉，终于大功告成了!我请妈妈来看一下，妈妈说：“孩子，拖地可不是这么简单，要认真去拖，不认真什么事情都做不好。你看这桌子下边还有门口比较脏的地方，干净吗?”于是我按照妈妈的安排，又拖了一遍。这一遍我把地面拖得干干净净，累得我大汗淋漓。
虽然我累得满头大汗，但是我看着能照出人影的地面心里却很高兴。
小学生搞卫生日记 篇3
星期二的早上，阳光明媚，微风习习，又是一个好天气。
爸爸妈妈都早早地上班去了，我在家写暑假作业。该休息一会了，可我扭头一看，妈妈把要洗的衣服都放在盆里。心想：妈妈在公司上班那么辛苦，回家还要打扫卫生，洗衣服，做饭，我应该为妈妈分担点家务了。于是我在洗衣盆里倒上了适量的洗衣粉，搅匀后，将衣服放进去，用水泡起来。大约过了十几分钟，我拿起搓衣板洗起衣服来。 洗了一件又一件，洗了一遍又一遍，直到盆里的水清了，才把衣服扭干了，挂在晾衣架上晾晒。我数了数，大大小小一共十二件。
妈妈下班了，看到我晾晒的一件件衣服，很吃惊，满意地笑了。她抚摸着我的头，擦着我脸上的汗水，说：“乐乐长大了，你真是我的好孩子。”
小学生搞卫生日记 篇4
一、活动名称：锦‘承’济南
二、活动背景：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”简短的一句诗，就囊括了泉城济南的市花与市树。这是高度赞扬了济南的天蓝、地绿、水碧、山青啊。而随着日渐经济的高强度发展和不断外籍人员的流入及市民的环保意识逐渐下降，促就了济南的历次污染危机。无论是雾霾还是垃圾成堆，都严重影响到这座千古名城。作为小市民的我们、主人翁的我们，也应当献出一份力量，竭力去遏制不环保行为的发生与宣传环保意识所带来的重要意义。
三、活动目标：各位组织人员本着环保济南的理念鼓动市民与学生积极加入到“锦‘承’济南”的活动中来，然后在活动中培养各位参与者的环保意识及向别人努力传达环保意义的能力，并使人人做到能自主树立环保理念与社会责任感。
四、资源需要：绿色环保的活动就理应围绕着环保开展，所以在资源需要方面，此次活动只需要些许废纸就可以。A4纸坚决不要，在环保的理念上，我们更应该做出实践性的事情来，不可以空谈其论。
五、活动细节：
第一步：本次活动在人士聚集的泉城广场举行，活动之前，各校学生代表与老师代表需采用废物利用的方式制作自己学校的个性环保标志或环保小牌，另外还要做一块环保签名板。各校还可以制作邀请函分发给身边的人，感染周边的人一起来参加本次活动并了解环保。
第二步：活动定于××××年×月×日九点正式开始，开始的时候，各校制作的个性环保标志或环保小牌、环保签名板活动承办方要进行接受检验，证实的确用废物利用的方式制作。此过程大约需要用到30分钟。
第三步：9点35分，各校代表、活动承办方、活动执行组到泉城广场标志前集合，活动承办方宣布活动开始并宣布规则，如下：
1、各校要跟着活动执行组人员喊出活动口号，即“我是济南市环保的先驱者，我要守护济南市的绿色，我要成为一个可以克制自己不浪费的人并引领周围的人投入的环保这项终生活动中去。在此，我大声喊出，以此宣誓。”
2、各校要在10点半之前的55分钟内，利用自己的个性环保标志或环保小牌招徕参与者或路人，并教导他们环保的意义与行动使他们可以自愿在该校环保签名板签上自己的名字，以此表示愿意加入环保的行动中来。
3、10点半再次在泉城广场标志前集合，统计自己的成果，为此，每个人都应该感到成就感，因为他感染了许多人。
4、十点35分开始正经的维护绿色济南的任务中来。在泉城广场内捡垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意环保。11点在泉城广场标志前集合。
5、11点零五分开始一项，各校的活动代表(老师与学生)在活动承办方提供的板子上写上自己的名字。然后在心里默念活动宗旨。
6、11点半，预计活动结束，活动承办商分发水并宣布活动结束。
第四步：宣布完规则后，执行。
六、活动中的细节：
1、如若有特殊天气，则延迟一天，活动执行组通知。
2、活动要有条不紊的进行，秩序要好。
七、活动负责人及主要参与者：
1、负责人：×××××××××，负责人必须在活动前每天通知各任务小组的进度情况。
2、主要参与者：各校的学生代表和老师代表。(各一名)
八、备注：“锦‘承’济南”题目的含义。
1、锦，指的是锦缠街小学，说明锦缠街小学愿意成为济南环保任务的一份子。
2、承与程谐音，预示济南做好环保工作，定会锦程无限好。
济南市锦缠街小学
6.5贾坤阳
小学生搞卫生日记 篇5
活动目的：
使广大中小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。
活动方案：
各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。
参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。
活动流程：
一、各校将活动下达至各少先队员。
二、由少先队员回家进行准备、制作。
三、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。
四.在老师的带领下，各校学生统一来到泉城广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。
五、由学生代表进行演讲。
六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。
七、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。
八、主持人宣布活动结束。
九、各校学生带回。
活动计划人：济南市锦缠街小学
六年级四班
郭晓彤